Campaña
Perspectiva
La colaboración entre los tres socios principales seleccionados y KNH y TDH ya se ha puesto en marcha a través de los dos proyectos «It’s Time to Talk!» (2016-2019) y «Dialogue Works» (2020-2024). Mientras que «It’s Time to Talk» contó con la participación de las tres organizaciones ( MANTHOC en Perú, JCM en Zambia y una organización regional líder en la India). KNH y TDH seleccionaron a lo socios de Zambia, la India y Perú por su influencia regional, sus redes consolidadas y su amplia experiencia en el ámbito de la participación infantil. La decisión de volver a colaborar con estas organizaciones asociadas se basa en los éxitos y la experiencia demostrada en proyectos anteriores. La colaboración existente ha dado lugar a una base sólida de confianza, procesos de trabajo eficientes y un desarrollo más profundo de los contenidos. La colaboración continuada no solo garantiza la sostenibilidad de los resultados logrados hasta ahora, sino que también permite su expansión selectiva. Las organizaciones asociadas principales se seleccionaron no solo para garantizar la representación regional en el sudeste de África, el sur de Asia y Sudamérica, sino también porque aportan una sólida labor de defensa, compromiso político y experiencia sobre el terreno, elementos esenciales para el empoderamiento de los niños a nivel macro, meso y micro.
Objetivo principal
La Red Global para la Participación de las niñeces – Dialogue Works 2.0 contribuye a mejorar las condiciones de vida de los niñas y niños en situaciones vulnerables mediante el fortalecimiento de estructuras significativas y sostenibles para la participación infantil en Zambia, la India y Perú, así como en las tres regiones, y mediante la creación de una plataforma virtual para el intercambio y la formación a nivel mundial.
«Al finalizar el proyecto, la Red Global para la Participación de las niñeces en 2029 habrá ayudado al menos a 1500 niñas, niños y adolescentes en situaciones vulnerables a mejorar su capacidad para expresar sus necesidades y convertir sus propuestas en iniciativas de defensa de sus derechos dirigidas por ellos mismos».
Organizaciones socias
Colaboramos con 11 socios en el sudeste de África, el sur de Asia y Sudamérica. Algunos de ellos ya formaban parte de nuestra campaña anterior, «¡Dialogue Works!», mientras que otros se unieron a nosotros en 2025. Echa un vistazo a nuestro mapa interactivo para ver con quiénes colaboramos y dónde.
Organizaciones socias de Dialogue Works
| "Dialogue Works 2.0" Partner Organizations | ||
|---|---|---|
| Africa | ||
| Zambia | Jesus Cares Ministries Zambia | https://jesuscares.org.zm/ |
| Kenya | Action for children | https://actionchildren.or.ke/ |
| Ethiopia | Facilitator for Change | https://fce-eth.org/ |
| Rwanda | Children Voice Today | https://childrensvoicetoday.org/ |
| Asia | ||
| India | ||
| Nepal | Children and Women in Social Service and Human Rights / CWISH | Website CWISH |
| Sri Lanka | Sri Lanka Unites | https://srilankaunites.org/ |
| Latin America | ||
| Peru | MANTHOC (Movimiento de Adolescentes y Niños Trabajadores Hijos de Obreros Cristianos) | https://manthoc.org.pe/ |
| Bolivia | Pastoral Social Cáritas Potosí / PASOCAP | https://www.facebook.com/PASOCAPof |
| Ecuador | Las Guerreras por la Amazonía | https://udapt.org/ |
Información de contexto
La niñez y la vulnerabilidad
El derecho de las niñas, niños y adolescentes a ser escuchados y a participar en las decisiones que afectan a sus vidas es un principio fundamental de los derechos de la niñez. Sin embargo, en muchos contextos —especialmente allí donde existen la pobreza, el desplazamiento, la explotación laboral o la exclusión cultural— las voces de los niños siguen careciendo de espacios y mecanismos eficaces para influir en las políticas y prácticas que les conciernen. Esta realidad limita no solo la protección de los derechos básicos, sino también la calidad y la pertinencia de las políticas públicas dirigidas a la infancia.
Partiendo de esta evaluación, se creó la Red Global para la Participación de las Niñeces con el fin de fortalecer estructuras sostenibles y significativas para la participación de la niñez en tres regiones prioritarias: el sudeste de África, el sur de Asia y Sudamérica. El proyecto reconoce la diversidad de experiencias —incluidas las de los niñas y niños que trabajan y las de los que proceden de comunidades rurales e indígenas— y aboga por enfoques contextuales que combinen la adaptación local con el aprendizaje regional y la ampliación de las iniciativas. La iniciativa cuenta con el apoyo de la cooperación internacional liderada por Terre des Hommes Deutschland y Kindernothilfe, junto con socios regionales con experiencia sobre el terreno: Jesus Cares Ministries (Zambia), MANTHOC (Perú) y y una organización regional líder en la India.
La estrategia del proyecto combina cuatro componentes principales: (1) el fortalecimiento de las capacidades locales, centrado en la formación de organizaciones de la sociedad civil (OSC) y el empoderamiento de los Comités de Adolescentes y Niños (ACC); (2) el diseño, la puesta en marcha de proyectos piloto y la adaptación de herramientas metodológicas para los procesos participativos; (3) la creación y el mantenimiento de una Comunidad de Práctica (CoP) global para documentar y compartir las lecciones aprendidas entre las distintas regiones; y (4) la incidencia política y el diálogo con las autoridades para garantizar que las recomendaciones de los niños se traduzcan en políticas y prácticas concretas.
Enfoque centrado en el niño y orientado a la inclusión
El proyecto entiende que la participación de la niñez debe ser significativa —no meramente consultiva— y diseñada con criterios de inclusión, género y protección. Se prioriza el trabajo con niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad (incluyendo niñez trabajadora y comunidades marginadas), y se articula la participación con medidas de protección y con acciones que permitan la continuidad educativa y el desarrollo de capacidades. Asimismo, la iniciativa promueve prácticas culturalmente pertinentes para asegurar que las voces de comunidades indígenas y rurales sean escuchadas y respetadas.
Resulta clave la perspectiva de los propios niñas y niños: su participación aporta diagnóstico fino sobre riesgos y soluciones viables, y garantiza que las políticas derivadas respondan a necesidades reales. Por ello, el proyecto fomenta el liderazgo juvenil, la co-gestión de actividades por parte de los CAC y la visibilidad de las propuestas infantiles en foros y procesos de toma de decisión.